懂得这个原理，孩子所有问题将不再是问题

　　问：我有一个问题，对于我的孩子，如果不督促他做作业，他做作业的速度就会很慢，也就没时间去看书、看电视、玩耍了，这该怎么办？

　　答：孩子所有的问题，百分之百是父母的问题。家长要先接受这个结论，如果不接受，孩子的问题就解决不了。为什么？因为一切都是因缘果。

　　因、缘、果是事物变化的总规律，也是整个宇宙的基本规律。什么是因呢？比如，炸药是因，打火机是缘，爆炸就是果；汽油是因，打火机是缘，燃烧就是果；种子是因，土壤是缘，发芽开花结果就是果。万事万物都可以看出其发展过程，就是因、缘、果。万事万物都可以有他的三个层次，就叫因、缘、果。果是怎么来的？因加缘等于果。善因加善缘等于善果，恶因加恶缘等于恶果，善因加恶缘不结果，恶因加善缘也不结果。

　　孩子的问题是结果。比如，树上结个酸味的果子，我们要不要去骂果子呢？如果你骂他：“你应该给我甜，否则我就把你砍了！”说了之后一样是酸的。为什么？如果它会说话，它就会回答你：“因为种子就是酸种子，我甜不了。”今天很多人都是直接去改变果，却少有人去改变因。

　　人分三种思维：果上思维，因上思维，缘上思维。转变思维模式，就会转变命运。舍弃过去在果上追求的思维，改为在缘上追求，就是智慧，如果能够在“因”上思维，就是大智慧。佛法说：菩萨重因，众生重果。菩萨总是思考因，众生总是思考果。为什么人们喜欢西医，不喜欢中医？因为几乎所有的人都在果上思维。阑尾和扁桃体是人体的免疫系统，老天爷、上帝、自然宇宙都很精密，怎么会多设计一个免疫系统呢？但很多人都切除了阑尾和扁桃体。所以，果上思维的人，就是哪里长个包块就切哪里。对应这三种思维，解决问题的方法一也有三种，就是在因上改变，在缘上改变，在果上改变。

　　任何道理只有产生一个结果，这个道理才是正确的。如果一个道理用时间检验不通，就不成立。中医的智慧，一个人头上痛，医生可能会在他脚上扎针，这是外国人打死也想不通的，因为他们没有这种智慧。所以研究事物有两个范畴：科学和哲学。中医里面讲究左病右治，前病后治，病在前，治疗在后面；病在左边，治疗在右面，反其道而行。比如，高血压是上部的病，中医教患者把注意力放在脚心。这叫上病下治。这是因为在一个地方的某种结果在另外一个地方表现出来了。比方，我们把树根砍了，树头上的尖就萎掉了。

　　由此知道，孩子的问题实际上是父母问题在孩子身上的一个表现。尤其十二岁以下的孩子产生问题，其根源全部在父母。十二岁以下的孩子还来不及造业，即使造一点业，还来不及受果报。所以，孩子十二岁以前的问题，父母要负百分之百的责任。十二岁以后，如果孩子造业，做些不好的事情，也是父母让他去造的这些业，也是父母的责任。在我心中，孩子就像一张白纸，给你一支好笔，最后你在这张白纸上画了一堆狗屎，或者画了一个鬼，使看到狗屎的人恶心，看到鬼的人害怕。父母怎么能去怪这张纸是狗屎或是鬼呢？我们才是孩子这张画的创作者。

　　我们也是自己人生的创作者。十八岁以前我们是爸爸妈妈的作品，十八岁以后就是自己的作品了。所以，孩子出问题，首先要把根源弄清楚再说方法。根源是大问题，把大问题弄清楚了，我们就会明白，孩子为什么会去玩游戏？为什么不爱学习？我们一定要多问“为什么”。同时生的孩子，为什么邻居家的孩子和我们家的孩子不一样，是我们家风水不好吗？家长们应该找原因，凭什么人家孩子就好，我家孩子就好不了？

　　看到有这样一篇文章，是关于深圳的一位居士静莲的。她的孩子数学成绩不好，爱打游戏，于是来请教我该怎么办，请教之后她做了两件事：第一件事，向人赠送传统文化教育的光碟。赠送时她还写了一张小卡片，卡片上是这样写的：今有深圳居士某某，赠送传统文化教育光盘，祈求家庭幸福，生活和谐。如果您在看完这套光碟之后有所收获，请你祝福我的孩子。第二件事，就是给自己的公婆忏悔磕头。过了不久她的孩子对她说：“游戏我不打了，我要卖了我的装备”。

　　这个孩子网上游戏的装备卖了一万多块钱。这个世界很奥妙。后来这位妈妈碰到好多善缘，有些数学成绩很好的同学竟然到她家里面帮她的孩子补课，静莲本人也同意给孩子补课。这个孩子的数学成绩很快就提高了，拿到一个国际数学大奖，接着拿了第二个大奖，又拿了第三个大奖，最后他总共拿了五个这样的国际数学大奖。他高中毕业，考上了世界上最好的、最大的数学系——加拿大华天鲁大学数学系。

　　孩子是结果，当因改变，缘改变，果自然会改变。比方说1加3等于几啊？等于4，所以4是1加3的结果。如果把3改成5，等式就变为1加5，那么结果就变成6；如果把1改成0，等式就变为0加2，结果就变成2了。所以，结果是根据因加缘来变的。因变，缘变，果就变。此外，自变他就变，内变外就变。积极的改变内在，外在的运气就会特别好，生意也会变好。（文章由寂静法师讲述）